Remedial teaching
Om zicht te krijgen op spellingsmoeilijkheden en dyslectische verschijnselen bij brugklasleerlingen, nemen aan het begin van het schooljaar alle brugklassers deel aan een spellingsonderzoek. Leerlingen met specifiek dyslectische problemen krijgen gedurende het eerste schooljaar speciale hulp van een remedial teacher. In de tweede klas worden de leerlingen met taalproblemen op weg geholpen en organiseren we voorlichting voor ouders en leerlingen.
Coördinator Mijdrecht: mw. T. Scheers MEd.
E-mail: srs@hetvlc.nl
Coördinator Vinkeveen: mw. M.F. van Ham
E-mail: ham@hetvlc.nl
